ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СОЛО

Обучение и развитие детей
Узнать подробнее

Нам доверяют родители!

Центр Дополнительного Образования "СОЛО" — образовательная организация, деятельность которой направлена на культурно-эстетическое и интеллектуальное развитие детей от 4 лет
О НАС
ЦДО «СОЛО» в Бутово‑парке — с 2016 года помогаем детям раскрывать таланты и уверенно двигаться вперёд! Мы работаем с ребятами от 4 лет и предлагаем не просто занятия, а продуманные маршруты развития: от музыки и ремёсел до логопедической и нейропсихологической поддержки. В нашем центре ребёнок не «проходит программу», а находит то, что по душе, и учится верить в свои силы. Доверьте развитие ребёнка команде, которая знает, как соединить творчество, знания и бережную поддержку — и увидите, как загораются его глаза от новых возможностей. Приходите познакомиться — расскажем, какая программа подойдёт именно вашему ребёнку!

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01255-50/00386488 от 30.05.2022
Важные этапы истории ЦДО "СОЛО"
2016 год
Основание клуба "Деревянная лошадка". Начало деятельности в Бутово-парк. Функционируют студии: ИЗО, керамика, музыкальные занятия, мастер-классы и массовые мероприятия
2018 год
Увеличение площади клуба и, как следствие, пересмотр стратегии развития: расширение спектра развивающих занятий. Появляются новые направления работы с детьми: логопедия, робототехника, дизайн, ремёсла и т. д.
2020 год
Наша деятельность, как социального предприятия, преследующего общественно полезные цели, была отмечена Правительством Московской области. Мы получили награду «Лучшее социальное предприятие года» из рук замминистра МИПиН МО Н.А.Карисаловой.
2022 год
Получение образовательной лицензии стало важным этапом работы. От развлекательного контента в работе с детьми мы все больше переходим к образовательному аспекту. Появляются новые возможности
2024 год
Ребрендинг организации — Центр культуры и искусств "Деревянная лошадка" трансформировался в Центр дополнительного образования "Соло" (по названию нашей музыкальной школы, в которой к тому моменту наметились очень серьезные результаты у детей в области исполнительства)
2026 год
Работаем в штатном режиме. Ждём новое поступление ребят (уже можно подавать заявления) на обучение на 2026-2027 учебный год!

Образовательные и развивающие услуги Центра

Развивающие занятия для детей дошкольного и школьного возраста

Мы предлагаем различные программы подготовки к школе, а также развивающие программы для детей с 4 лет. Помогаем школьникам, испытывающим трудности обучения с освоением школьной программы (до 4 класса)
Записаться

Музыкальная школа ЦДО "СОЛО"

Обучение по классам: скрипка, фортепиано, флейта, вокал, ударные, гитара, электрогитара
Записаться
Сайт музыкальной школы

Логопед и нейропсихолог

Для детей с нарушением речи и когнитивных функций предлагаем занятия с логопедом и нейропсихологом
Узнать подробнее
Cайт логопеда

Школа творчества "Деревянная лошадка"

Большой спектр развивающих занятий в области искусств и ремесел
Узнать подробнее
Cайт Школы творчества

Школа Юного инженера "Элементарно!"

Развивающие и образовательные программы в сфере IT, инженерии и программирования Scratch для детей от 4 лет
Узнать подробнее
Cайт ШЮИ "Элементарно!"

Шахматный клуб

Обучение игре в шахматы для детей от 6 лет
Узнать подробнее
Музыкальная школа "СОЛО"
ЗАПИСЬ ДЕТЕЙ НА ОБУЧЕНИЕ НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД ОТКРЫТА!

Музыкальная школа "СОЛО" при ЦДО "СОЛО" является одной из лидирующих частных музыкальных школ в Ленинском городском округе Московской области.
Здесь дети от 6 лет могут освоить дополнительные общеразвивающие программы в области музыкальных искусств и получить полноценное качественное образование. А для малышей от 4 лет предусмотрены подготовительные курсы к поступлению в музыкальные школы.
Мы обучаем по следующим направлениям:
  • фортепиано
  • скрипка
  • эстрадный вокал
  • гитара
  • электрогитара
  • флейта/блокфлейта
  • ударные
По окончании обучения выдается свидетельство либо сертификат (в зависимости от формы обучения).

Более подробную информацию о нашей музыкальной школе можно найти на сайте: https://solo-musicschool.ru или оставить заявку в форме ниже. Администратор перезвонит и проконсультирует вас по вопросам обучения.
Наша команда
Педагогический состав музыкального отделения
ЗЫКОВА Ольга Евгеньевна
Руководитель музыкального направления ЦДО "СОЛО", преподаватель теоретических дисциплин и фортепиано
Музыка доступна каждому ребёнку, независимо от стартовых данных и особенностей развития. Мы не подгоняем всех под единый стандарт, а ищем тот формат, который поможет именно этому ученику почувствовать ритм, услышать мелодию и выразить себя.
На занятиях мы используем сочетание игровых приёмов, наглядных опор и пошаговых инструкций: так даже сложные навыки становятся понятными и посильными. Особое внимание уделяем эмоциональной стороне — чтобы ребёнок не испытывал стресса, а воспринимал музыку как пространство безопасности и радости.
ЗЫКОВА Ольга Евгеньевна
Руководитель музыкального направления ЦДО "СОЛО", преподаватель теоретических дисциплин и фортепиано
Музыка доступна каждому ребёнку, независимо от стартовых данных и особенностей развития. Мы не подгоняем всех под единый стандарт, а ищем тот формат, который поможет именно этому ученику почувствовать ритм, услышать мелодию и выразить себя.
На занятиях мы используем сочетание игровых приёмов, наглядных опор и пошаговых инструкций: так даже сложные навыки становятся понятными и посильными. Особое внимание уделяем эмоциональной стороне — чтобы ребёнок не испытывал стресса, а воспринимал музыку как пространство безопасности и радости.
БОГДАНОВ Антон Альбертович
Педагог по фортепиано
В своей работе я руководствуюсь верой в то, что у каждого ребёнка есть музыкальный потенциал — его просто нужно бережно раскрыть. Я стараюсь, чтобы каждое занятие становилось для ученика маленьким открытием: новой мелодии, собственного звучания, радости от того, что «получилось».
В нашем музыкальном отделении мы соединяем проверенные методики и творческий подход: дети осваивают технику. Моя задача — быть рядом, поддерживать и вовремя подсказывать, чтобы ребёнок не терял мотивацию даже в моменты трудностей.
Для меня лучший результат — это не только чистые ноты, но и горящие глаза учеников, их желание возвращаться на занятия и делиться музыкой с близкими.
ШУБИНА Евгения Юрьевна
Педагог по фортепиано и теоретических дисциплин
Стараюсь, чтобы уже на первых занятиях ученик увидел реальный прогресс — пусть это будет один чистый звук, верно сыгранный такт или смелое выступление перед группой. Мы строим путь от маленького успеха к большому: закрепляем навыки, расширяем репертуар и обязательно выходим на сцену — ведь именно там рождается настоящая уверенность.
САВВА Мария Руслановна
Педагог по флейте
Первый чистый звук — уже победа, а каждый следующий — шаг к настоящему мастерству. На занятиях мы бережно выстраиваем технику: ставим дыхание, отрабатываем аппликатуру и учимся слышать себя — так ребёнок уверенно осваивает флейту без стресса. Уже через несколько месяцев ученики играют простые мелодии и выходят на сцену: для них это не испытание, а повод гордиться собой. Мой главный результат — когда ребёнок берёт флейту в руки с радостью и говорит: «Я могу!».
ШПАКОВА Татьяна Ивановна
Педагог по вокалу
Каждый ребёнок рождается с голосом — моя задача помочь ему звучать свободно и красиво. На занятиях мы сначала ставим дыхание и учимся слышать интонацию, а уже потом смело берём сложные ноты — так прогресс идёт без напряжения. Уже через пару месяцев ученики уверенно поют любимые песни и выходят на сцену, где страх сменяется радостью от того, что «у меня получается». Мой главный результат — когда ребёнок поёт не потому, что надо, а потому, что не может не петь.
РОДИОНОВ Александр Адольфович
Преподаватель по игре на гитаре и электрогитаре
Я учу ребят не просто зажимать лады, а чувствовать инструмент: на акустической гитаре — слышать теплоту живого звука, на электрогитаре — осваивать эффекты и понимать, как рождается роковый драйв. Мы идём от простого к сложному: сначала ставим руки и разбираем базовые ритмы, потом берём любимые песни учеников — будь то классика, рок или современные треки — и превращаем их в первые победы.
СОЛОВЬЁВА Татьяна Анатольевна
Педагог по скрипке
Скрипка — это не про идеальные ноты с первого раза, а про путь, где каждая маленькая удача делает ребёнка смелее. Мы шаг за шагом выстраиваем основу: постановку корпуса, работу смычка, чистоту интонации — и только потом переходим к мелодиям, чтобы прогресс был устойчивым, а не случайным. Уже через несколько месяцев ученики играют первые пьесы и выступают на концертах: сцена перестаёт пугать и становится местом, где хочется делиться музыкой.
КИРЕЕВ Кирилл Олегович
Учитель игре на ударных
Ритм — это пульс музыки, и моя задача — помочь ребёнку его почувствовать. Сначала мы осваиваем базу: правильную посадку, хват палочек, базовые удары и работу с метрономом, чтобы техника была надёжной, а руки не уставали. Потом переходим к настоящим драйвовым ритмам: играем любимые треки ребят: от рока до поп‑музыки, разбираем партии ударных и учимся держать грув.
Педагоги творческих направлений
НИКОЛАЕНКО Ирина Яковлевна
Руководитель и основатель ЦДО "СОЛО".
Преподаватель программирования Scratch, керамика и гончарное дело, основы мультипликации
Творчество развивает не только воображение — оно тренирует внимание и усидчивость, учит выстраивать план и доводить дело до конца, договариваться в команде и слышать других. Когда ребёнок создаёт что‑то своё — будь то рисунок, глиняная чашка, деревянная шкатулка с орнаментом, электронное устройство — он проживает целый цикл: придумал, попробовал, скорректировал, показал. Это и есть настоящая школа самостоятельности.
НИКОЛАЕНКО Ирина Яковлевна
Руководитель и основатель ЦДО "СОЛО".
Преподаватель программирования Scratch, керамика и гончарное дело, основы мультипликации
Творчество развивает не только воображение — оно тренирует внимание и усидчивость, учит выстраивать план и доводить дело до конца, договариваться в команде и слышать других. Когда ребёнок создаёт что‑то своё — будь то рисунок, глиняная чашка, деревянная шкатулка с орнаментом, электронное устройство — он проживает целый цикл: придумал, попробовал, скорректировал, показал. Это и есть настоящая школа самостоятельности.
ТРУНЁВА Марина Евгеньевна
Преподаватель ИЗО, керамики
Мне важно, чтобы каждый ребёнок уходил с занятия с мыслью: «Я сам это придумал и сделал». И когда вижу, как кто‑то, кто сначала боялся взять кисть, теперь уверенно смешивает оттенки или лепит целую историю из глины, я понимаю: мы на верном пути. В Школе творчества "Деревянная лошадка" мы не гонимся за идеальными картинками: мы помогаем ребёнку раскрыть воображение, поверить в свои силы и почувствовать радость от того, что он — настоящий творец.
ВОЛОДИНА Дарья Юрьевна
Преподаватель ИЗО
Когда ребёнок знает, как устроена форма, как работает перспектива, как строятся пропорции, он перестаёт быть заложником фразы „не получается“. Он может воплотить именно то, что задумал, а не то, что случайно вышло.
НИКОЛАЕНКО Григорий Александрович
Преподаватель и автор курсов "Юный инженер", мастер по резьбе по дереву
Для меня передача опыта юному поколению — не просто обучение приёмам, а бережная связь времён: я даю детям те знания и навыки, которые когда‑то получил сам от своих наставников. В декоративно‑прикладном искусстве многое держится на преемственности: секреты работы с материалом, тонкости орнамента, логика построения формы — всё это веками оттачивалось мастерами и лучше всего усваивается «из рук в руки», через совместный показ и повтор.
ДЬЯКИНА Ольга Алексеевна
Педагог по шитью и вязанию
Сначала — безопасность и уверенность, потом — творчество и сложность. Первое, чему учу ребят,— грамотно и спокойно обращаться с инструментами: как держать ножницы, как заправлять нить, как пользоваться булавками. Для ребёнка это не скучные правила, а залог того, что он сможет творить без страха что‑то испортить или пораниться.
КОСОВ Артём Григорьевич
Преподаватель робототехники и курса "Юный инженер. Электроника"
Техника не должна быть «чёрным ящиком», который либо работает, либо нет. Я учу детей видеть логику внутри: понимать, почему загорается светодиод, как мотор реагирует на сигнал, зачем роботу нужен датчик. Сначала мы разбираем самое простое — цепь из батарейки, провода и лампочки: тут сразу видно причинно‑следственную связь, и у ребёнка появляется ощущение контроля над процессом.
Педагогический состав развивающих и коррекционных направлений
ГАЙДАР Светлана Ивановна
Преподаватель программы "Подготовка к школе", оказания помощи детям школьного возраста в освоении школьной программы и преодоления сложностей в обучении
Готовность к школе — это не про то, сколько букв и цифр знает ребёнок, а про то, насколько он чувствует себя уверенно в новой среде и умеет справляться с первыми учебными задачами. Поэтому мы строим занятия так, чтобы знания приходили через интерес, а навыки — через понятные шаги и поддержку.
ГАЙДАР Светлана Ивановна
Преподаватель программы "Подготовка к школе", оказания помощи детям школьного возраста в освоении школьной программы и преодоления сложностей в обучении
Готовность к школе — это не про то, сколько букв и цифр знает ребёнок, а про то, насколько он чувствует себя уверенно в новой среде и умеет справляться с первыми учебными задачами. Поэтому мы строим занятия так, чтобы знания приходили через интерес, а навыки — через понятные шаги и поддержку.
БЕРЕЗИНА Светлана Зиновьевна
Логопед-дефектолог, нейропсихолог
Трудности в обучении и развитии редко живут по отдельности: за «простым» пропуском букв может стоять и несформированность звукового анализа, и слабость зрительно‑пространственных функций, и проблемы с удержанием внимания. Поэтому наш главный принцип — комплексный подход: сначала диагностика, потом чёткая карта трудностей и только затем — индивидуальная программа коррекции.
ПАНОВ Никита Юрьевич
Тренер по шахматам
Шахматы тренируют концентрацию и умение держать фокус. В современном мире, где всё мелькает и отвлекает, способность 30–40 минут подряд глубоко думать — огромный ресурс. На занятиях я специально не тороплю: если ребёнок задумался — это хорошо. Пусть посчитает варианты, пусть ошибётся и разберёт ошибку. Именно в этом рождается настоящее понимание.

Наши преимущества

Продуктивность и опыт
Мы очень внимательно подходим к подбору специалистов — ведь от этого зависит не только качество услуг, но и реальный прогресс каждого ребёнка. Мы выбираем лучших: профессионалов с опытом, глубоким знанием предмета и искренним интересом к детям. Наши педагоги не просто передают знания — они умеют вдохновлять, замечать сильные стороны ученика и бережно помогать преодолевать трудности. Благодаря такому подходу занятия становятся не рутиной, а увлекательным путешествием.
Всё для ребёнка в одном месте
В ЦДО «СОЛО» вашему ребёнку доступен целый мир возможностей — и всё в одном месте! У нас собраны разнообразные творческие и образовательные направления: от различных искусств до шахмат, робототехники и подготовки к школе. А если ребёнку нужна особая поддержка — мы предлагаем комплексную коррекционную помощь: занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. Такой широкий спектр услуг позволяет подобрать оптимальный маршрут развития
Соотношение цены и качества
В ЦДО «СОЛО» мы стремимся, чтобы качественное образование было доступно каждому — поэтому уделяем особое внимание соотношению цены и качества. Наши программы построены так, чтобы каждый рубль работал на результат: в стоимость входит работа опытных педагогов, современные методики и продуманная система занятий, где ребёнок не просто проводит время, а реально развивается.
Образовательная лицензия
Наличие лицензии позволяет нам подходить к вопросу обучения более системно. В отличие от репетиторских центров, мы можем контролировать уровень знаний обучающихся, выдавать документы, которые принимаются в других образовательных учреждениях.
Для родителей наличие лицензии означает возможность оплачивать обучение за счет средств материнского капитала, а также получать налоговые вычеты
Хотите знать больше о занятиях для ребенка?
Заполните форму. Мы Вам перезвоним
Что говорят о нас родители
Юлия Анохина
Саша занимается по классу фортепиано и посещает рельбу по дереву
Прекрасная музыкальная школа, сильно отличается от обычной музыкальной школы индивидуальным походом к каждому ребёнку. Прекрасные педагоги, закончившие консерваторию, держат высокий уровень преподавания. Сын учится уже шестой год, прогресс колоссальный, очень благодарны нашему преподавателю по фортепиано Зыковой Ольге Евгеньевне за мастерство, профессионализм и огромную любовь к детям. Всем родителям рекомендую попробовать музыкальные занятия для ребёнка, это действительно огромный вклад в развитие детей.
Надежда Савельева
Настя посещает занятия по керамике и рисованию
На мой взгляд, это самый лучший центр в наше время. Сохранность русской культуры и гуманность педагогов, которые искренне любят детей и то, что они делают.
Ходят все дети нашей многодетной семьи.
Часто посещают дети разовые мастер-классы. Очень удобно! Рядом с домом! Дети всегда довольны. Стоимость занятий очень доступная.
Каждый раз благодарю, что в нашем районе появилась Деревянная лошадка ❤️
Лилит Амбарцумян
Уже 4 год мои дочери посещают занятия в этом клубе. Ходим на рисование и занимаемся по классу фортепиано. Нам нравится атмосфера центра и профессиональные педагоги. Особенную благодарность хочется выразить Ольге Евгеньевне, учитель по фортепиано, настоящий профессионал своего дела.
Олеся Мамонова
Очень нравится этот детский клуб. Уже второй год сын посещает занятия по робототехнике и ему очень нравится. Каждый раз идет на них с большим удовольствием. Прекрасный педагог, который нашел подход к моему ребенку и каждое занятие старается сделать для детей интересным и запоминающимся
Нина Жукова
Влад Жуков обучается по классу фортепиано с 2020 года
Наша любимая музыкальная школа и творческий центр. Очень нравятся педагоги. Подход к детям в таком сложном деле, как обучение музыке - индивидуальный и деликатный, очень отличается от государственных музыкальных школ. В целом атмосфера теплая и семейная. Чудесные творческие занятия - рисование, лепка из глины, радуга творчества, мультипликация. Летом посещали дневной лагерь - тоже очень понравился, у ребёнка осталась масса впечатлений, новые друзья и новые увлечения. Лучший детский центр в нашем районе!
Контакты
+7 916 781 3111
+7 925 528 7582
ya@inikolaenko.ru
Музыкальная школа / Развивающие занятия / Логопед / Нейропсихолог
Бутово-парк, 23, к.2А, 2-й этаж
Школа творчества "Деревянная лошадка"
Бутово-парк, 5, 1-й этаж, отдельный вход
Школа юного инженера "Элементарно!"
Бутово-парк, 5, 1-й этаж, отдельный вход
Права защищены

Все фотографии, тексты и видеоматериалы принадлежат ИП Николаенко И.Я.
ИНН 772870666898
Made on
Tilda